Estimado alumnado do
IES Plurilingüe Castro da Uz:
Antes de nada, desde o Equipo de Dinamización da Lingua Galega,
desde o Club de Lectura Argalleiros e Argalleiras das Letras e desde o
Departamento de Lingua Galega e Literatura queremos agradecervosa
ampla participaciónnesta proposta nosa. Son uns
traballos magníficos, que vos fixeron saír da vosa zona confortable para
demostrarnos unha fantástica creatividade.
Todas as actividades
presenciais que tiñamos previstas para conmemorar ese día víronse adiadas ou
suprimidas e, cavilando a maneira de celebrar esa efeméride e a das Letras
Galegas en xeral, ocorréusenos unha argallada relacionada coas TIC, esas
tecnoloxías da información que estamos a descubrir e das que temos que botar
man para o desenvolvemento do noso labor como docentes e das que estamos
aprendendo moito coa vosa axuda inestimable.
A argallada, como
vistes, consistiu nun Booktrailer
sobre un libro de lectura, do que estabades a ler ou dun que tivésedes a man. E
claro... que era iso do booktrailer? Pois un vídeo con música, imaxes,
texto e, por veces, mesmo actores que lles dan aos futuros lectores unha idea
do que é un libro, co obxectivo de animalos á súa lectura.
Pretendiamos desta maneira, tamén, que reflexionásedes sobre as lecturas e que
ao tempo sintetizarades os
argumentos para intentar reflectir
visualmente unha historia e animar á súa lectura.
Nestes días de confinamento, a mellor opción é un bo libro para facer voar a imaxinación.
Este curso non puidemos realizar a nosa tradicional viaxe para celebrar o Día do Libro, pero os argalleiros e argalleiras das letras encontraron a mellor compañía mergullándose nas súas lecturas e deixándonos estas fermosas fotos!!!
Este ano non nos importou acurtar as
vacacións de Semana Santa, porque nos podía máis a ilusión de comezar a
nosa primeira aventura e andanza compartindo a actividade que, @s nos@s
compañeir@s -e agora ademais AMIG@S-, @s argalleir@s das letras veñen
realizando dende hai moitos anos para celebrar o DÍA DO LIBRO, e
demostrar o poder que ten a lectura.
Cando
subimos ao autobús en Lugo para reunirnos cos Argalleir@s das Pontes e
iniciar esta andanza, recoñecemos que nos sentiamos un pouco insegur@s e
nervios@s, xa que el@s levábannos moita vantaxe nesta actividade e nós
non tiñamos moita confianza como para pedirlles "axuda". O certo é que
só fixo falta chegar a León e comezar a coñecer esta cidade para ir
"socializando". Pouco a pouco iniciamos unha relación de compañeirismo
que culminaría nunha AMIZADE sincera e, agardamos, duradeira.
Tiñamos pensado realizar a lectura continuada de Enderezo descoñecido, Kressmann Taylor
na Plaza del Grano, pero a climatoloxía fíxolles pensar ás profes que
non era moi recomendable para a nosa saúde, xa que corriamos o risco de
quedar conxelad@s.
Decidiron solicitar unha sala de reunións no hotel no que nos hospedabamos, e así foi como comezamos o día 23 de abril.
Sentamos e escoitamos atentamente as recomendacións das profes,
lembrándonos a orde de lectura, a lingua na que leriamos ( a quen se lle
ocorrería a xenial idea de ler a obra en galego, castelán, inglés e
francés???), a elección da palabra, escribila nos dous lenzos para
finalizar a actividade que, este ano, nos sorprendería a tod@s?
Comezamos a lectura, e de catro en catro
iamos subindo ao escenario para ocupar os nosos lugares diante das
gravadoras e do micro. O inicio foi un pouco caótico, xa que nos
resultaba difícil seguir a lectura nas catro linguas, aínda que tiñamos
exemplares para facelo. Como era imprescindible asimilar a mensaxe da
obra, decidimos que, unha vez rematada a lectura entre tod@s, se relese
só nunha lingua. ASÍ O FIXEMOS. Imaxinades o tempo que nos levou?
Tiñamos
moitísima fame, pero sabiamos que aínda faltaba o traballo máis duro:
compoñer o poema. Pero saltou a SORPRESA! As profes decidiran seguir o
estilo do libro e compoñer, este ano, UN CABLEGRAMA coas palabras
elixidas. Tod@s comezamos a mirarnos, a preguntar: un que? Que é iso?
Logo das explicacións - que pouc@s ou ninguén entendeu- deixáronnos
tempo libre para comer e traer a tarefa feita: elaborar por grupos (
gran idea, porque aínda nos unimos máis) o cablegrama. Que sobremesa
vivimos!!!!!
Ás catro e media volvemos retomar o
traballo. Facer fixemos o que puidemos e compartimos c@s nos@s
compañeir@s os textos escritos. MEU DEUS! Cando falaron as profes,
démonos conta de que non entenderamos o que era un cablegrama, e que
"san google" non sempre axuda. Pero ao ver que Ana, Elena e Chelo
estaban orgullosas do noso esforzo, retomamos forzas para finalizar esta
andanza e argallada como se merece.
Mirade que contentiñ@s estabamos lendo OS TEXTOS QUE REDACTARAMOS:
Aquí vai un exemplo de texto - a modo de
CABLEGRAMA- que escribimos empregando "todas as palabras elixidas", e do
que estamos orgullos@s porque conta o que significou esta actividade
para nós:
A NOSA HISTORIA
Eses MOZOS
que comenzaron a súa HISTORIA sen moitos AMIGOS, sen moito ÉXITO,
de dúas VILAS diferentes, pero coas mesmas LINGUAS. Todos coas
súas VIDAS, coas súas FAMILIASFELICES. Tivemos MENSAXES
negativas e prexuízos sobre as outras PERSOAS aínda que foran DESCOÑECIDAS
e ESQUECÉRONSE de que os prexuízos pesaban QUILOS no seu CORAZÓN
e que as súas PALABRAS non tiñan PREZO. EU MESMO dinme de
conta de que cada vez nos pareciamos máis aos XUDEUS na época do NAZISMO
sen nengún tipo de CENSURA. E a DESESPERACIÓN por coñecerse fixo
que todos as PEZAS encaixaran e deixaramos a CRUELDADE de lado. E
esta é a nosa historia, a que explica como pasamos do ARREDISMO ao AGRADABLE
e LIBERAL sabor do compañeirismo, e de como puxemos as CARTAS
sobre a mesa. Durante demasiado tempo fomos IMPRUDENTES, pero grazas a DEUS,
INOPINADAMENTE comezamos AXIÑA a SENTIRNOS verdadeiros AMIGOS.
Os sentimentos PODEROSOS e a sensación de LIBERDADE fixeron que
estas PERSOAS esquecesen os MESES de EXPOSICIÓN ao SUFRIMENTO
polo ben da nosa SAÚDE, e foron FORNECENDO a nosa SENSIBILIDADE
e a nosa disposición e soubemos o CONMOVEDORA que era a RIQUEZA
da amizade e da ACCION LÍDER dos nosos actos. Cunha FULMINABLE
mirada que condicionaba a nosa EXISTENCIA con esta MISTERIOSAXENTE
que estaba tan CONTENTA e era tan GRANDE que terminaron XUNTAS.
Ao final fuximos da MISERIA.
Noa, Aroa B., Aroa Bl., Candela, Paula, Alba T. e Nerea
Lidos todos os textos, decidimos continuar o noso labor conxuntamente para conseguir o noso obxectivo: redactar o cablegrama coas palabras elixidas. Cremos que o conseguimos. Que opinades?
Aquí podedes escoitalo na voz de Aroa, en representación de tod@s:
Claro,
pensaredes que todo rematou. POIS NON! Agora toca a parte final.
Ilustrar o cablegrama no lenzo que temos para ese fin. Que debuxaremos?
Como sairá???? Pois aquí podedes ver o resultado:
Seguro que con todo este traballo, algún club de lectura quere unirse a nós para o seguinte curso. AQUÍ ESTAREMOS ESPERÁNDOVOS.
DÍA DO LIBRO, LEÓN 2019
Argalleir@s das letras e Lectura e andanzas recoméndanvos LER para poder gozar, compartir e argallar andanzas.
O día 25 de setembro de 2017, alumnado de todos os cursos do centro e algunhas profesoras ( Elena, Chelo, Marina L. e Mª José) subimos ao bus para dirixirnos a Triacastela, lugar no que comezariamos a etapa do Camiño de Santiago.
Todas as actividades
presenciais que tiñamos previstas para conmemorar ese día víronse adiadas ou
suprimidas e, cavilando a maneira de celebrar esa efeméride e a das Letras
Galegas en xeral, ocorréusenos unha argallada relacionada coas TIC, esas
tecnoloxías da información que estamos a descubrir e das que temos que botar
man para o desenvolvemento do noso labor como docentes e das que estamos
aprendendo moito coa vosa axuda inestimable.
